WEBQUEST.

Tras haber leido el texto "Webquest: Manual para novatos" me ha quedado muy claro lo que es una webquest, sus funciones, partes, etc.

El término webquest fue formulado a mediados de los noventas por Bernie Dodge y desarrollado por Tom March. El significado que le dieron fue indagación a través de la web.

Una webquest es una herramienta de aprendizaje en línea basada en la investigación, la mayoría de la información requerida para el aprendizaje de una lección de clase se obtiene y evalúa desde la web.

VENTAJAS DE LA WEBQUEST.

• Motivación y autenticidad del alumno: el alumno se siente motivado al formular hipótesis o resolver problemas de la vida real. Se compromete a realizar el trabajo que le corresponde dentro del equipo de estudiantes.
• Desarrollo de habilidades cognitivas: las webquests utilizan andamios cognitivos que ayudan al alumno a organizar la información, analizarla y producir respuestas nuevas.
• Aprendizaje en grupo: cada alumno desempeña un rol específico dentro del equipo que debe coordinar esfuerzos con todos los demás para resolver una tarea o realizar un producto.

PARTES DE UNA WEBQUEST.

• Introducción: en esta sección se proporcionan escenarios de información y motivación, así como una vista general de las metas de aprendizaje de los alumnos.
• Tarea: brinda una idea clara de lo que los estudiantes deben realizar.
• Proceso: en este apartado el profesor da una lista de pasos recomendados a seguir para cumplir correctamente con la tarea.
• Recursos: consiste en una lista de sitios web que el docente localizó para ayudarle al estudiante terminar la tarea establecida.
• Evaluación: el profesor coloca los puntos que tomará en cuenta para evaluar a los alumnos y su producto final.
• Conclusión: en esta sección el profesor revisa lo que aprendieron los alumnos.
• Créditos: se colocan los agradecimientos a quienes suministraron los recursos para el trabajo.

Laura Isabel Meneses Véjar.